Studi Komparasi Tentang Prestasi Belajar Bidang Studi Keperawatan Antara Siswa Berlatar Belakang Pendidikan SMTA dengan Siswa Berlatar Belakang Pendidikan SMTP pada Sekolah Perawat Kesehatan Bethesda Yogyakarta Tahun 1994/1995

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Studi Komparasi Tentang Prestasi Belajar Bidang Studi Keperawatan Antara Siswa Berlatar Belakang Pendidikan SMTA dengan Siswa Berlatar Belakang Pendidikan SMTP pada Sekolah Perawat Kesehatan Bethesda Yogyakarta Tahun 1994/1995

Widyastuti Esti Rahayu - Nama Orang;

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis serta pembahasan terhadap hasil penelitian, dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa: Tidak adanya perbedaan prestasi belajar Bidang Studi Keperawatan antara siswa yang berlatar belakang pendidikan SMTA dengan siswa yang berlatar belakang pendidikan SMTP, ditandai hasil t sebesar 1,347. Dengan deviasi sebesar itu, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat perbedaan prestasi belajar keperawatan antara siswa yang berlatar belakang pendidikan SMTA dengan siswa yang berlatar belakang pendidikan SMTP kecil sekali atau tidak meyakinkan.

Ketersediaan

Perpustakaan STIKES Bethesda Yakkum 153.1 WID s c.2/S.1995

1001036714

Tersedia

Perpustakaan STIKES Bethesda Yakkum 153.1 WID s c.1/S.1995

100834812

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 153.1 WID s
Penerbit: Yogyakarta : Fakultas Ilmu Pendidikan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia Wat., 1995
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 153.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kecerdasan (inteligensi) proses intelektual dan me
Ingatan dan belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar