Pendidikan profesi keperawatan harus mencapai derajat yang bermutu tinggi. Untuk maksud tersebut perlu adanya suatu keseimbangan antara keterampilan klinik dengan teori yang diterima.
Buku ini berisi petunjuk-petunjuk mengenai ayat-ayat yang membahas mengenai satu topik atau permasalahan tertentu, baik bagi orang Kristen maupun bagi orang umum. Misalnya ayat-ayat bagimereka yang ragu-ragu, bagi mereka yang hidup ceroboh, bagi mereka yang punya kesukaran dan pertanyaan, bagi mereka yang belum sadar akan dosanya, dan masih banyak lagi.
Buku ini merupakan kumpulan dari beberapa artikel yang berhubungan dengan dasar-dasar manajemen umum, yang meliputi anatra lain pengembangan konsep managemen, fungsi-fungsi manajement dan lain-lainnya yang semuanya masih bersifat umum dan garis besarnya saja.
Buku Pelengkap Guru Bahasa Indonesia SPK ini dimaksudkan sebagai petunjuk singkat tentang proses belajar dan mengajar bahasa Indonesia di SPK. Titik tolak pembicaraan pengacu pada: (1) Kurikulum dan Garis-Garis Besar Program Pengajaran Bahasa Indonesia dan (2) buku Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Perawat Kesehatan.
Buku Kesehatan Ibu dan Anak (Buku KIA) berisi catatan kesehatan ibu (hamil, bersalin dan nifas) dan anak (bayi baru lahir, bayi dan anak balita) serta berbagai informasi cara memelihara dan merawat kesehatan ibu dan anak.
Buku pedoman ini merupakan revisi dari buku pedoman deteksi dini tumbuh kembang balita, Departemen kesehatan RI tahun 1988-1997. Isi buku pedoman ini telah dirubah disesuaikan dengan permaslahan tumbuh kembang anak di lapangan.
Modul ini membahas anatomi sistem penginderaan ( penglihatan, pendengaran, penciuman dan pengecap) serta anatomi sistem integumen.
Mempelajari perilaku manusia tidak lepas dari faktor biologi, edukatif dan lingkungan. Faktor biologi mempunyai peran penting, pertama karena manusia terdiri atas jiwa dan badan, kedua ada interaksi timbal balik antara keduanya. Bagian yang mempunyai andil besar dalam perilaku dari faktor biologi adalah susunan saraf.